我校云顶国际官网入口自2005年成立以来，在学院党政班子的领导下，全院教职员工精诚合作，齐心协力，五年来学院在师资队伍建设、学科发展、专业教学、实践表演等方面取得了长足的进步，特别是两部世界经典歌剧《卡门》与《阿依达》的成功公演在社会各界引起了强烈反响，大大提升了云顶国际官网入口乃至我校的社会影响力。云顶国际官网入口在致力发展的同时，大胆尝试各种形式的改革，经过长时间的酝酿、论证与筹备，2009年新增专业音乐文化学招收本科生29人，2010年招收本科生25人。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》精神，在学校新学期工作部署会议的精神指导下，云顶国际官网入口突出我校师范教育特色，强化非师范专业教学力量，在更加科学化、规范化的学院管理方式上进行积极探索。云顶国际官网入口充分发扬民主办院的精神，调动全体教师集思广益，群策群力，经过多次教授会讨论，院务会研究，决定对学院原有教学机构进行调整。调整后的云顶国际官网入口下设音乐教育、音乐表演、音乐文化学、舞蹈四个系。其中，音乐教育系下设声乐、钢琴、学科教学论三个教研室，音乐表演系下设声乐钢琴、民乐和管弦乐三个教研室。新的系科调整中，在保证我校师范专业特色教学力量的同时，大力加强了音乐表演与音乐文化学的教师队伍建设，调拨了具有高级职称、教学经验丰富的教师和已获得硕士以上学位、在专业领域表现突出的中青年教师承担表演方向学生的主要教学任务，形成了一个合理、健康、业务能力强的教学梯队。在学院管理中，学院主要领导兼任系科管理工作的同时，大胆任用了优秀的青年教师负责教研室日常教学与科研工作，为学院管理团队注入了新的活力。

教学机构调整后的云顶国际官网入口将在更加明晰、更加规范的组织管理下，更加鲜明地凸现出我校师范教学的传统特色，致力于为基础教育培养出更多从事音乐与舞蹈教学的优秀专业人才，并在音乐表演与音乐文化学两大非师范教学领域以更加积极的姿态，前所未有的开拓精神打造出能够适应多元社会文化发展所需要的复合式音乐人才，在更广泛的社会领域中树立起云顶国际官网入口的品牌效应。

共分为1页 [1] 当前第1/1页